Martin-Niemöller-Gesamtschule

 

 

 

 

 

Die Martin-Niemöller-Gesamtschule

 

ist eine achtzügige Schule. Die acht Parallelklassen eines Jahrganges sind organisatorisch und räumlich in einer Schule in Schule zusammengefasst. Hier haben die Klassen ihren eigenen Jahrgangsflur. Ein Lehrerzimmer ist angeschlossen. Dort gibt es für alle Klassenlehrer/innen Arbeitsplätze und dort ist auch die Organisation des Jahrgangs, die z.B. den vertretungsplan erstellt.

Eine Klassenlehrerin und ein Klassenlehrer führen die Klasse gleichberechtigt.

 

Wir haben zahlreiche Themenklassen. Neben den für alle Schüler/innen gleichen Unterrichtsfächern gibt es in den Klassen in den ersten 2 bis 3 Schuljahren einen inhaltlichen Schwerpunkt, der die besonderen Stärken, Neigungen und Interessen unterstützt. Das geschieht vor allem in einer zweistündigen Arbeitsgemeinschaft. Regelmäßig gebildet werden

  • Bläserklassen
  • Forscherklassen
  • Kunstklassen
  • sowie eine Klasse mit dem Thema „Gesundheit und Bewegung“.

 

Weitere Themen können sein: Reporterklasse, Europa-Klasse, Mathe-kreativ, Eine-Welt-Klasse etc.

 

Außerdem richten wir in jedem Jahrgang der Sekundarstufe I eine Integrationsklasse ein, die darüber hinaus ein eigenes Thema hat (z.B. Reporterklasse) und in der Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf und Regelschulkinder gemeinsam unterrichtet werden.

 

An der Sekundarstufe I schließt sich eine vierzügige Sekundarstufe II mit einem breiten Fächerangebot an.

Die Schule ist eine Ganztagsschule. Im Stundenplan einer Woche sind in der Sekundarstufe I über den Unterricht hinaus noch verankert:

die Verfügungs- oder Klassenstunde mit den Klassenlehrer/innen,

  • die Arbeitsstunde, in denen die Schüler/innen selbstständig unter Anleitung üben,
  • eine bis zwei Sprachförderstunden
  • die Themen-Stunde, in denen sich die Klassen intensiv mit ihrem Thema (s.o.) beschäftigen,
  • die Mittagspause von 65 Minuten, in der Freizeitangebote wahrgenommen werden können,
  • eine Förderstunde unter dem Motto „Mach mit, sei fit“ im Bereich der allgemeinen Fitness und körperlichen Entwicklung
  • das Essen in der Mensa.

 

 

Unterrichtsfächer der Sekundarstufe I

 

Einige Fächer sind von der Grundschule her noch nicht bekannt:

  • Gesellschaftslehre mit den Themen aus den Bereichen Erdkunde, Geschichte und Politik
  • Naturwissenschaftsunterricht: Biologie, Chemie und Physik
  • Arbeitslehre: Technik, Hauswirtschaft, Wirtschaft und Informatik
  • Muttersprachlicher Unterricht: Türkisch in Klasse 5
  • ab Klasse 6 eines der Wahlpflichtfächer Französisch, Türkisch oder
  • ab Klasse 7 eines der Wahlpflichtfächer Arbeitslehre, Darstellen und Gestalten, Naturwissenschaften
  • ab Klasse 8 Praktische Philosophie parallel zum Religionsunterricht
  • ab Klasse 8 als Wahlfach Latein

 

 

Unterrichtsfächer in der Sekundarstufe II

 

Leistungskurse in den Jahrgängen 12 und 13

Biologie, Deutsch, Englisch, Geschichte, Kunst, Mathematik, Pädagogik, Psychologie, Sport

 

Grundkursangebot

Ergänzend ztu den oben genannten Leistungskursfächern gibt es Chemie, Erdkunde, Informatik, Latein, Literatur, Musik, Philosophie, Physik, Rechtskunde, Religion, Sozialwissenschaften, Spanisch

 

 

Schulabschlüsse

 

An der Martin-Niemöller-Gesamtschule kann man folgende Abschlüsse erwerben:

  • Hauptschulabschluss nach Klasse 9 und 10
  • Fachoberschulreife nach Klasse 10
  • Fachhochschulreife NRW nach Klasse 11
  • Fachhochschulreife nach Klasse 12
  • Abitur / Allgemeine Hochschulreife nach Klasse 13

 

 

Berufsorientierung

 

In allen Jahrgängen finden Projekte zur Berufsorientierung statt.

 

Sekundarstufe I

  • Jahrgang 5-10: Girlsday / entsprechendes für Jungen
  • Jahrgang 7: Unterricht über Traumberufe
  • Jahrgang 8: Sozialtraining, Berufe-Parcour, Kompetenz-Check
  • Jahrgang 9: z.B. zwei jeweils zweiwöchige Praktika mit Vor- und Nachbereitung, Teilnahme an einer Berufebörse, Gespräche mit Berufsberatern der Agentur für Arbeit, Einrichtung einer BuS-Klasse (Schule und Beruf) für Schüler/innen ohne Aussicht auf einen Hauptschulabschluss
  • Jahrgang 10: z.B. Verzahnung von Unterricht und Berufserfahrung in einem SchuB-Projekt (Schule und Beruf), Vorbereitung auf Eignungstests und Bewerbungen, Kooperation mit Bielefelder Firmen

 

Sekundarstufe II

  • Jahrgang 11-13: Berufsinformationsveranstaltung mit dem Rotary-Club Bielefeld
  • Jahrgang 12-13: Zusammenarbeit einzelner Leistungskurse mit außerschulischen Partnern (Universität Bielefeld, von Bodelschwingsche Anstalten Bethel)
  • Jahrgang 12: Workshop des Gildenhauses „Was kommt nach dem Abitur / der FHR?“, Basisinformationen zu Studien- und Berufswahl durch die Agentur für Arbeit
  • Jahrgang 13: Besuch der Universität Bielefeld, Veranstaltung der Agentur für Arbeit: „Aktive Wege zum Ausbildungsplatz“ und Informationsveranstaltungen zum Bewerbungsverfahren an Hochschulen

 

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